Hãy cùng series tiếng Anh tương tác theo chủ đề Vehicles của DTSN biến những chiếc xe đồ chơi thành công cụ học tập hiệu quả. Với các hoạt động thực tế và trò chơi hấp dẫn, bé sẽ nhanh chóng làm quen với các loại phương tiện giao thông, yêu thích tiếng Anh và háo hức khám phá thêm nhiều điều mới lạ.
Tuần 1: Học từ vựng về các loại phương tiện quen thuộc
Học từ vựng (1 điểm)
Mẹ tra lại cách phát âm trong từ điển Cambridge nếu có từ nào mẹ thấy không chắc chắn về cách đọc.
bike/bicycle: xe đạp
motorbike: xe máy
bus: xe buýt
car: ô tô/xe hơi
train: tàu hỏa
plane/airplane: máy bay
boat: con thuyền
rocket: tên lửa
Các mẹ quay video luyện phát âm các từ vựng theo link Elsa: https://elsaspeak.onelink.me/92o2/816448711c69?~channel=recent_contact
Với các bé đã quen thuộc nắm vững các từ này, mẹ hãy chú ý hơn về cách phát âm của mình và con nhé. Đặc biệt là âm cuối của các từ này.
Hoạt động củng cố (3 điểm)
Hoạt động 1: Mẹ có thể quay video lúc có con bên cạnh, vừa nói vừa minh họa với xe mô hình, đồ chơi, flashcard mà có sẵn trong nhà.
Hoạt động 2: Mẹ hát cùng con một trong hai bài hát này (nếu cho bé xem thì các bé phải từ 2 tuổi, bé dưới 2 tuổi mẹ hạn chế cho nhìn màn hình nhé, chỉ cho con nghe và nhìn mẹ hát thôi).
Bài 1: Transportation song:
Bài 2: “Driving in my car”:
Hoạt động 3: (dành cho các bé thích học và học tốt hơn qua tạo ra các âm thanh - audible learning style)
Cách 1: Mẹ cùng các con rút thăm 1 tấm flashcard, ai bốc trúng flashcard về loại xe gì thì sẽ hát đoạn nói về bài hát đó. Vừa hát nên vừa diễn tả cách điều khiển, di chuyển loại xe đó, kèm âm thanh càng sinh động càng tốt.
Dùng thêm mẫu câu: Can you make the sound of a car? What does a car say?
Cách 2: mẹ làm âm thanh của 1 loại xe và hỏi con: Vroom Vroom … what’s that sound? What’s that sound from? và nhiệm vụ của con là chạy đi lấy được tấm flashcard chỉ loại xe đó mang về cho mẹ.
Hoạt động 4: Hoạt động mở rộng để phát triển ngôn ngữ (dành cho trẻ từ 2,5 tuổi trở lên và đã tiếp xúc tiếng Anh 1 thời gian, giúp trẻ nói được cả câu, thể hiện trọn vẹn 1 ý tưởng):
1/ Dạy con về các động từ chỉ việc điều khiển, sử dụng các loại phương tiện: Drive, Ride, Row, Fly
2/ Mẫu câu thể hiện cảm xúc, mong muốn đi loại phương tiện gì:
I want to go/ drive/ ride …in/on
I like riding/driving/flying/rowing …
3/ Giúp con hiểu về các tính từ cơ bản liên quan đến xe: fast - slow, high - low
Cách 1: Dùng khi đi trên đường cùng con để con cảm nhận được tốc độ thật hoặc để con quan sát các xe khác đang chạy:
Dùng thêm mẫu câu: Do you to go fast or slow? Do you want to fly high or low?
Cách 2: để con quan sát các xe khác đang chạy và so sánh về tốc độ các loại xe:
"Which car is faster, the red one or the blue one?"
"Do you think the motorbike is quicker than the bike?"
"Is the car faster than the bus?"
"Which one do you think will go slower, the boat or plane?"
Tuần 2 - Phân loại phương tiện : land, air & water vehicles
(Phương tiện đường bộ, phương tiện trên không, phương tiện đường thủy)
Hoạt động 1: Học từ vựng (1 điểm)
Mẹ tìm hiểu nghĩa và nghe cách phát âm mẫu, rồi quay video đọc tên các loại phương tiện phổ biến trên thế giới sau đây:
Car /kɑr/
Bicycle /ˈbaɪsɪkəl/
Motorcycle /ˈmoʊtərsaɪkl/
Bus /bʌs/
Truck /trʌk/
Van /væn/
Train /treɪn/
Subway /ˈsʌbˌweɪ/
Tram /træm/
Boat /boʊt/
Ship /ʃɪp/
Yacht /jɑt/
Sailboat /ˈseɪlboʊt/
Canoe /kəˈnu/
Rowboat /ˈroʊboʊt/
Ferry /ˈferi/
Helicopter /ˈhelɪˌkɑptər/
Airplane /ˈɛrpleɪn/
Rocket /ˈrɑkɪt/
Submarine /ˈsʌbməriːn/
Ambulance /ˈæmbjələns/
Firetruck /ˈfaɪrˌtrʌk/
Police car /pəˈlis kɑr/
Scooter /ˈskuːtər/
Skateboard /ˈskeɪtˌbɔrd/
Roller skates /ˈroʊlər skeɪts/
Wheelchair /ˈwilˌʧɛr/
Hoạt động củng cố từ vựng (3 điểm)
Hoạt động 1: mẹ shadowing lại video của em bé trong video (nếu mẹ không có loại xe đó bằng đồ chơi, thì mình vẽ ra giấy cũng được ạ). Video mẫu của em bé mình để dưới phần bình luận, bạn có thể vào bài đăng ở group DTSN để xem, mình để link TẠI ĐÂY.
Mẹ có thể nói giống hệt như clip của bé, cũng có thể tham khảo thêm các mẫu câu dưới đây để đưa vào video của mẹ:
"What's this called? This is a bicycle. A bicycle is a vehicle with two wheels that you can ride by pedaling"
"What is this called? This is a boat. A boat is a special kind of vehicle that floats on water, like a floating car for the sea."
"What's this called? This is a motorbike. A motorbike has two wheels and an engine that helps it go fast!"
"What's this called? This is a rocket. A rocket is a super fast and powerful vehicle that can go up into space like a shooting star!"
"What's this called? This is a car. A car has four wheels and an engine that takes us to many places! We use cars to travel on the road.
Hoạt động 2: chơi cùng con trò phân loại phương tiện
Mục đích: giúp con hiểu 3 khái niệm:
- land vehicles (phương tiện đường bộ)
- air vehicles (phương tiện trên không)
- water vehicles (phương tiện đường thủy)
Cùng con phân loại các phương tiện đồ chơi đang có, hoặc mẹ dùng hình tự vẽ để chơi trò này với con nhé! Chúc các mẹ và các bé sẽ có nhiều hoạt động thú vị cùng nhau!
Tuần 3: Học về các bộ phận của chiếc xe
Xin chào các mẹ,
Tuần này chúng mình sẽ mang đến 3 câu chuyện, 3 cuốn sách tranh viết về 3 phương tiện quen thuộc: xe đạp, xe bus, xe ô tô đều của tác giả: Byron Barton.
1/ Xe đạp: https://www.youtube.com/watch?v=ZJqNnlu_ymg
Câu chuyện về xe đạp sẽ giúp mẹ và bé cùng khám phá các bộ phận chính của một chiếc xe đạp: chain, pedals, spokes, wheel, bell, light, handlebars, brake, seat and fenders.
Đồng thời bé sẽ được ôn lại 1 số con vật trong chủ đề animals. Đây là cách để mình có thể lồng ghép khéo léo các chủ đề cùng nhau, chứ không phải chỉ học về xe cộ là chỉ có từ vựng về xe cộ.
SCRIPT của câu chuyện “My bike”
I am Tom
This is my bicycle. The chain,
The pedals,
The spokes
wheel
bell light
handlebars brake seat
and fenders
this is my helmet
this is my backpack I ride my bicycle to work
on the way, i pass trucks and buses
and lots of cars
and lots of people
and monkeys
and acrobats
and tigers and lions
and elephants
when I get there
I park my bicycle
I put on my uniform
I put on my makeup
I climb a tall ladder
and I go to work
on my unicycle
Look!
No hands
2/ Xe ô tô: https://www.youtube.com/watch?v=vakJlFfMN6o
Với câu chuyện về ô tô, ngoài việc mẹ và bé sẽ học cách gọi tên các bộ phận chính của ô tô, thì còn học về an toàn, quy định khi đi đường, về cách bảo vệ chiếc xe. Đây là kĩ năng sống các con cần được hướng dẫn từ sớm: như đi đường phải nhìn biển báo, nhìn đèn giao thông, đi cẩn thận, tuân thủ luật, nhường đường cho người đi bộ…
Điều hữu ích của các cuốn sách ngoại văn là các tác giả không chỉ chú trọng để trẻ biết gọi tên thật nhiều loại xe trong tiếng Anh, mà còn phải biết những kiến thức kĩ năng liên quan trực tiếp đến cuộc sống.
SCRIPT của câu chuyện “My car”
I am Sam, this is my car,
I love my car
I keep my car clean
my car needs oil and full tank of gasoline
my car has many parts:
the body, the steering wheel,
the wheels, the frame, the engine
my car has light to see at night
and windshield wipers to see in the rain
when I drive, I drive carefully, I obey the laws
I stop for pedestrians
I read the signs
I drive my car to many places
I drive my car to work
but when I work, I drive my bus.
3/ Xe buýt: https://www.youtube.com/watch?v=wmW3XSSORwU
Câu chuyện xe buýt lại lồng ghép kĩ năng đếm số cho trẻ, đồng thời giới thiệu lại các loại phương tiện khác và động từ đi cùng từng loại: boat - sail away, train - ride away, plane - fly away. Hay cách nói lên xe và xuống xe: get on, get off
SCRIPT của câu chuyện “My bus”
I am joe
this is my car
this is my bus
I drive my bus to town
at my first stop, one dog gets on my bus
at my second stop, two cats get on my bus
at my third stop, three cats get on my bus
at my last stop, four dogs get on my bus
five dogs and five cats are on my bus
I drive one dog and two cats to the boat, they sail away
I drive two dogs and one cat to the train, they ride away
I drive one dog and two cats to the plane, they fly away
cats and dogs sail, ride and fly away
I park my bus, i get off
one dog gets off
I drive one dog home.
my dog!
Nhiệm vụ của mẹ:
Với mẹ có con trên 2 tuổi, trẻ đã có thể tương tác được: mẹ cùng con xem video đọc cuốn truyện, sau đó mẹ kể lại 1 trong 3 câu chuyện bằng cách dùng bìa giấy, hình vẽ, để con tương tác với mẹ và dần nhớ 1 số bộ phận chính của chiếc xe gần gũi nhất.
Với các mẹ có con còn nhỏ, con chưa nói được thì mẹ shadowing lại 1 trong 3 câu chuyện. Làm vốn liếng sau này con lớn hơn, chỉ việc bỏ ra dùng.
Ngoài ra, mẹ có thể tải video này về, cho vào thẻ nhớ copy vào đài và mở cho con nghe thụ động hàng ngày nhé. Việc mở cho con nghe thụ động có thể áp dụng với bé từ 0 tuổi, trong lúc mở file nghe thì cũng là lúc mẹ được ôn lại, nhẩm theo video.
Tuần 4: Ôn tập
Tuần này, thay vì học điều mới liên quan đến những chiếc xe, mình hãy cùng reflect phản tư xem tháng qua khi cùng làm về chủ đề xe cộ “vehicles” mẹ và con đã thu được những gì nhé!
Về mẹ,
· Mẹ đã phát âm tốt và nhớ nghĩa của gần 30 loại xe phổ biến chưa?
· Có âm nào mẹ cảm thấy khó đọc hay còn bị nhầm khi gọi tên xe không?
· Các bộ phận cơ bản của xe đạp, xe máy, ô tô, mình đã nhớ và chỉ cho con được chưa?
· Mình có thể nói 1 đoạn ngắn tầm 4-6 câu để kể về 1 chiếc xe với từ vựng đơn giản, mà bé cũng có thể hiểu?
Về bé, con đã có thể làm được những điều gì?
1. Nói về phương tiện này là gì khi được hỏi “What is this?”
2. Tự nói tên một số phương tiện khi nhìn thấy (không cần hỏi)
3. Biết phương tiện nào là thuộc đường bộ, hàng không và đường thủy
4. Hiểu ý nghĩa của: dài, ngắn, nhanh, chậm, trên, dưới, lớn, bé
5. Bắt chước các hành động để giả vờ đang điều khiển xe, giả tiếng kêu của động cơ xe.
6. Đếm số lượng của chiếc xe
7. Nói màu sắc của xe
8. Thể hiện mình thích hay không thích xe nào
9. Hiểu được luật giao thông khi đèn xanh, đèn đỏ cần làm gì
10. Nói được con đi xe gì đến trường hàng ngày
11. Mô tả được xe này chạy bằng gì
12. Mô tả được xe nào nhanh hơn, chậm hơn
13. Mô tả được xe có bao nhiêu bánh, có đặc điểm, bộ phận quan trọng là gì
14. Nói được câu hoàn chỉnh để mô tả xe này thường do ai sử dụng và để đi đâu (Ví dụ như “Xe cứu hỏa để chở lính cứu hỏa đi đến đám cháy”).
Lưu ý: những gì con hiểu luôn nhiều hơn những gì con có thể diễn tả thành lời, điều này hoàn toàn bình thường.
Nếu như mẹ nói hoặc đọc, hoặc cho con nghe và con hiểu, nhưng con không nói ra được rõ ràng cả câu như thế thì cũng không đáng lo, vì đây là quá trình bình thường của việc học ngôn ngữ. Trẻ cần thêm thời gian, cần thêm input nhiều nữa thì mới tạo thành cụm từ dài hay câu hoàn chỉnh.
Video để các mẹ có thể nghe thêm cùng con:
· Dành cho các bạn còn bé, chưa nói được nhiều: https://www.youtube.com/watch?v=hydfFPdAFpE
· Dành cho các bạn lớn và đã nói tốt:
(hoặc mẹ có thể shadowing video này, bài này có vần điệu rất hay và dễ nhớ)
Nhiệm vụ của mẹ ở tuần ôn tập này
Mẹ quay 01 video ôn tập theo các gợi ý ở trên, hoạt động mẹ chọn không bắt buộc nhé ạ, chủ yếu là để tổng kết, ôn tập series về chủ đề Vehicles. Các mẹ thoải mái sáng tạo cùng các bé ạ ❤
Việc học tiếng Anh về phương tiện giao thông không chỉ giúp bé mở rộng vốn từ vựng mà còn rèn luyện khả năng tư duy, kích thích trí tưởng tượng và phát triển toàn diện các kỹ năng. Hãy cùng bé tận hưởng những giây phút học tập vui vẻ và xây dựng nền tảng vững chắc cho tương lai. Tháng tới, ba mẹ cùng bé hãy cùng đón chờ chủ đề mới hấp dẫn với những hoạt động tương tác thú vị khác!
Những phút giây quý giá bên con sẽ trở nên ý nghĩa hơn khi được làm phong phú bằng tiếng Anh. Với Khóa kèm cặp 1-1 GIAO TIẾP TIẾNG ANH CÙNG CON Bilingual Mom coaching program, chúng mình sẽ đồng hành cùng ba mẹ trong 6 tháng để biến mỗi hoạt động hàng ngày thành cơ hội học tập tự nhiên cho bé 0-6 tuổi. Không chỉ là tư liệu, mà còn là những chia sẻ thực tế để việc học trở thành niềm vui chung của cả gia đình.
Hãy kết nối với chúng mình qua group DTSN hoặc nhắn tin vào đây để cùng tạo nên hành trình song ngữ đầy màu sắc cho con ba mẹ nhé!
.png)